Rafael Feito ¿Qué pasa en la Secundaria?
Según Rafael Feito, el motivo por el que nuestro sistema educativo no funciona bien se le atribuye a la educación secundaria. Parecería entendible que una de las causas de que esto sea así sean los estudiantes que no quieren estudiar pero están obligados a hacerlo; en realidad, son ellos el verdadero motivo por el que hay que replantearse el aspecto educativo que no funciona correctamente.
Por otro lado, la sociedad actual requiere cada vez más que sus participantes estén bien formados; ya que los avances y cambios no cesan, y es necesario entender muchos funcionamientos y comprender nuevas realidades para poder utilizarlas. Por este motivo, ahora se le añade a la escuela la tarea de presentar mecanismos que permitan a los usuarios seguir aprendiendo el resto de sus vidas, para poder avanzar al ritmo del cambio social. Además, la educación debe ser de calidad e igualitaria para todos; en cambio, lo que predomina es la cultura de exclusión, los que no llegan a alcanzar los contenidos mínimos pasan a ocupar una posición por debajo del resto, o deben repetir curso. Dentro de estos contenidos mínimos se pueden detectar informaciones irrelevantes, que se acaban olvidando fácilmente, pero en materia de aprendizaje se les atribuye importancia desequilibrada. A esto hay que añadir el modo de enseñar; en la secundaria se presentan los contenidos de las asignaturas aisladamente y en bloques diferenciados, en lugar de hacer una presentación general de la información, para después profundizar en cada aspecto.
Todo esto lleva a esa visión rebajada de la educación secundaria obligatoria, donde los estudiantes desempeñan un papel de aprendizaje pasivo, y no se visualiza claramente la función de adquisición de medidas para desarrollar un aprendizaje permanente. Para concluir, Feito apunta que desde las propuestas ministeriales no se consideran suficientemente estos problemas presentados.
Información obtenida del artículo adjunto a continuación:
FEITO - Qué pasa en la Secundaria.pdf (1436116)